DZIENNIK OBSERWATORA POGODY
Dla klas czwartych.
Przerysuj tabelę do zeszytu od przyrody. Przez tydzień obserwuj pogodę, wyniki obserwacji zapisuj w tabeli. Obserwacje prowadź dwa razy dziennie, zawsze o tej samej porze.
Data
Godzina
Temperatura
powietrza
Zachmurzenie
Opady
Wiatr
Inne zjawiska
kierunek
siła
Stopień zachmurzenia opisz używając określeń: brak, częściowe, całkowite. Siłę wiatru oceń według skali: cisza, wiatr słaby,, silny, wichura. Inne zjawiska to np.: mgła, rosa, szron, szadź, gołoledź, przymrozek, burza.
Opisz stan pogody w tygodniu, w którym prowadzone były obserwacje.
Jaka i kiedy temperatura była najwyższa?
Jaka i kiedy temperatura była najniższa?
Ile było dni słonecznych?
Ile razy niebo było całkowicie zachmurzone?
Ile było dni z opadem?
Jakie to były rodzaje opadu?
Ile było dni z wiatrem, ile z ciszą?
Z jakiego kierunku wiatr wiał najczęściej?
Jakie dodatkowe zjawiska pogodowe wystąpiły w badanym okresie?
Opisz wygląd roślinności w tej porze roku