Język angielski

Zakres materiału z języka angielskiego realizowany w rozdziale „Spring”

 

Vocabulary - słownictwo:

• spring – wiosna
• nest – gnizado
• flowers – kwiaty
• snail – ślimak

 

Part A „At school” – w szkole

• a ruler – linijka
• a rubber – gumka do mazania
• a bag – plecak
• a pencil – ołówek
• a book – książka

 

What is it? It’s a (purple pencil)  etc. – Co to jest? To jest (purpurowy ołówek) etc.

Part B „Numbers” – cyfry

• one - jeden
• two – dwa
• three – trzy
• four – cztery
• five – pięć

 

How many (books)? etc. – Ile (książek)? etc.

 

Song lyrics – teksty piosenek

The spring song

It’s spring, it’s spring (x2) (Jest wiosna, jest wiosna)

Waking trees, waking trees. (Budzące się drzewa, budzące się drzewa)

New green leaves, new green leaves. (Nowe zielone liście, nowe zielone liście)

It’s spring, it’s spring (Jest wiosna, jest wiosna)

In the wood today! (Dzisiaj w lesie!)

 

The classroom song

Here’s a ruler, here’s a rubber, (Tutaj jest linijka, tutaj jest gumka)

Here’s a pencil, and a book. (Tutaj jest ołówek i książka)

Where’s your ruler? (Gdzie jest twoja linija?)

Where’s your rubber? (Gdzie jest twoja gumka?)

In my bag – now take a look. (W moim plecaku, spójrz)

 

The house song

Let’s build a house, let’s build a house, (Zbudumy dom, zbudujmy dom)

One! Let’s build a house! (Raz, zbudujmy dom!)

Let’s build a house, let’s build a house, (Zbudumy dom, zbudujmy dom)

One, two! One, two, three! One, two, three, four! (Raz, dwa! Raz, dwa, trzy! Raz, dwa, trzy, cztery!)

One, two, three, four, five! (Raz, dwa, trzy, cztery, pięć!)

Let’s build a house! (Zbudujmy dom!)

 

Miss Bell’s song

I’m Miss Bell, count with me. (Jestem pani Bell, licz ze mną)

How many rubbers can you see? Four. (Ile widzisz gumek?) Cztery

How many rulers can you see? Three. (Ile widzisz linijek?) Trzy

How many books can you see? Five. (Ile widzisz książek?) Pięć

How many pencils can you see? Two. (Ile widzisz ołówków?) Dwa