Język angielski

        • KLASA 0

        • Zakres materiału z języka angielskiego realizowany w rozdziale „Spring”

           

          Vocabulary - słownictwo:

          • spring – wiosna
          • nest – gnizado
          • flowers – kwiaty
          • snail – ślimak

           

          Part A „At school” – w szkole

          • a ruler – linijka
          • a rubber – gumka do mazania
          • a bag – plecak
          • a pencil – ołówek
          • a book – książka

           

          What is it? It’s a (purple pencil)  etc. – Co to jest? To jest (purpurowy ołówek) etc.

          Part B „Numbers” – cyfry

          • one - jeden
          • two – dwa
          • three – trzy
          • four – cztery
          • five – pięć

           

          How many (books)? etc. – Ile (książek)? etc.

           

          Song lyrics – teksty piosenek

          The spring song

          It’s spring, it’s spring (x2) (Jest wiosna, jest wiosna)

          Waking trees, waking trees. (Budzące się drzewa, budzące się drzewa)

          New green leaves, new green leaves. (Nowe zielone liście, nowe zielone liście)

          It’s spring, it’s spring (Jest wiosna, jest wiosna)

          In the wood today! (Dzisiaj w lesie!)

           

          The classroom song

          Here’s a ruler, here’s a rubber, (Tutaj jest linijka, tutaj jest gumka)

          Here’s a pencil, and a book. (Tutaj jest ołówek i książka)

          Where’s your ruler? (Gdzie jest twoja linija?)

          Where’s your rubber? (Gdzie jest twoja gumka?)

          In my bag – now take a look. (W moim plecaku, spójrz)

           

          The house song

          Let’s build a house, let’s build a house, (Zbudumy dom, zbudujmy dom)

          One! Let’s build a house! (Raz, zbudujmy dom!)

          Let’s build a house, let’s build a house, (Zbudumy dom, zbudujmy dom)

          One, two! One, two, three! One, two, three, four! (Raz, dwa! Raz, dwa, trzy! Raz, dwa, trzy, cztery!)

          One, two, three, four, five! (Raz, dwa, trzy, cztery, pięć!)

          Let’s build a house! (Zbudujmy dom!)

           

          Miss Bell’s song

          I’m Miss Bell, count with me. (Jestem pani Bell, licz ze mną)

          How many rubbers can you see? Four. (Ile widzisz gumek?) Cztery

          How many rulers can you see? Three. (Ile widzisz linijek?) Trzy

          How many books can you see? Five. (Ile widzisz książek?) Pięć

          How many pencils can you see? Two. (Ile widzisz ołówków?) Dwa