Aktualności

        • Dzień Św. Patryka
          • Zielona Wyspa w naszej szkole!

          • Zielona Wyspa w naszej szkole! 

            czyli jak wyglądał u nas Dzień św. Patryka stacjonarnie i zdalnie. 

             

            17 marca 2021 r. w naszej szkole obchodziliśmy Dzień św. Patryka – patrona Irlandii. Warto zaznaczyć, że święto to obchodzone jest na całym świecie, jak mówią sami mieszkańcy Zielonej Wyspy: każdy chciałby choć jeden dzień w roku b Irlandczykiem”.  

            Pomimo panującej pandemii, udało się przeprowadzić lekcje kulturowe w klasach IV-VIII, przypominające uczniom naszej szkoły o znaczeniu tego święta dla Irlandczyków. Pomogły w tym liczne prezentacje i gry online. 

            W klasie IVc lekcję przeprowadziła uczennica tejże klasy – Anastazja Waskowska, która urodziła się w Irlandii i mieszkała tam przez 8 lat. Uczniowie mogli posłuchać na temat św. Patryka, oraz obejrzeć zdjęcia z prywatnych albumów Anastazji.  

            Natomiast klasę VIc odwiedził gość specjalny – p. Justyna Mazurek-Schramm z Fundacji Kultury Irlandzkiej, z którą nasza szkoła ma szczęście współpracować. Pani Justyna przedstawiła uczniom ciekawostki na temat postaci św. Patryka, pokazała również swoje prywatne zdjęcia z wędrówek po Irlandii.  

            Warto zaznaczyć, że uczniowie uczący się stacjonarnie, czyli klasy 0-III, również nie zapomniały o tym ważnym święcie. Wraz ze swoimi nauczycielami języka angielskiego poznawały słownictwo, które wiąże się bardzo mocno z Dniem św. Patryka, grały w gry online, a przede wszystkim pamiętały, żeby ubrać się na zielono!  

            Cieszymy się niezmiernie, że pomimo trudności, jakie panują obecnie w szkole, byliśmy w stanie się zazielenić i uczcić ten wyjątkowy dla Irlandii dzień.  

             

             

                                                                                                             Opracowała: 

                                                                                                              K. Maciąg 

        • Powitanie wiosny w klasach 1-3
          • Powitanie wiosny w klasach 1-3

          • Marzanno, marzanno

            Ty zimowa panno

            Ciebie pożegnamy

            Wiosnę przywitamy

             

            Organizując różnego rodzaju przedsięwzięcia staramy się, by wzbudzały one zainteresowanie dzieci. Jedną z podtrzymywanych przez nas tradycji jest pożegnanie zimy i powitanie wiosny. Ludowy obyczaj każe witać wiosnę hucznie i wesoło. Tak też było w naszej szkole.

            W tym roku z powodu obostrzeń nie wyruszyliśmy wiosennym korowodem po Komornikach. Zostaliśmy w szkole i cudownie się bawiliśmy. Odbył się ,,Wiosenny Eko Pokaz Mody” przygotowany przez p. Iwonę Jankowiak, Agnieszkę Łysak, Martę Maciejewską, Annę Kaczmarek, Iwonę Chruściel. Każda klasa brała udział w ,,Wiosennej grze” przygotowanej przez p. Iwonę Chruściel, Agatę Szczepańską i Magdalenę Zgołę. Obejrzeliśmy piękne przedstawienie online przygotowane przez Teatrzyk Świetlicowy pod kierunkiem p. Małgorzaty Woźniak. Dzieci wykonały również piękne prace plastyczno – techniczne ,,Wiosenne ptaki cudaki”. Najciekawsze prace wykonali: Klara Próchnicka kl. 3a, Aurelia Potrykowska kl. 2a, Kuba Połom kl.2b, Agnieszka Niedźwiedzka kl. 1d i Mateusz Oszmiański kl. 2e.

            Zatem ,WIOSNO, zostań już z nami!

             

            Organizatorzy:

            Iwona Chruściel, Iwona Jankowiak, Anna Kaczmarek,

            Agnieszka Łysak, Marta Maciejewska, Agata Szczepańska, Magdalena Zgoła

            Zapraszamy do obejrzenia filmów!

        • W poszukiwaniu wiosny
          • W poszukiwaniu wiosny

          • W piątek 19 marca, najmłodsi uczniowie naszej szkoły świętowali nadejście wiosny i uczestniczyli w barwnym korowodzie na powitanie nowej pory roku. Do tego wydarzenia uczniowie oddziału przedszkolnego przygotowywali się od kilku dni robiąc wiosenne Gaiki, kolorowe kwiatki a okna w salach zamieniły się w wielką barwną łąkę. Uśmiechnięci, kolorowo ubrani wyruszyliśmy na spacer w okolicy naszej szkoły, gdzie mogliśmy w pełni przywitać wiosnę, która obdarowała nas pięknym słoneczkiem. Mamy nadzieję, że upragniona wiosna na dobre pozostanie z nami, zazieleni łąki, drzewa i trawy oraz pozwoli rozkwitnąć kwiatom.

             

             Wychowawcy oddziału przedszkolnego

        • Kartka walentynkowa anglojęzyczna
          • "Love is in the air"

          • „Love is in the air” – wyniki konkursu na kartkę walentynkową anglojęzyczną

            Walentynki, czyli coroczne święto zakochanych, było okazją dla uczniów klas 4-8 do udziału w konkursie na kartkę walentynkową anglojęzyczną. Konkurs zorganizowany został online przez nauczycielki języka angielskiego: p. Katarzynę Maciąg i p. Martę Broniszewską. Celami konkursu było: uczczenie Dnia Świętego Walentego, inspirowanie twórczości plastycznej uczniów, kształcenie umiejętności pięknego wyrażania uczuć w języku angielskim, odkrywanie młodych talentów plastycznych i literackich oraz integracja z elementami kultury światowej. Konkurs polegał na przesłaniu fotografii  kartki walentynkowej wykonanej dowolną techniką, maksymalnie w formacie A4, która zawierała napisany samodzielnie krótki tekst literacki w języku angielskim, dotyczący wyrażania uczuć. Uczniowie nadesłali wiele prac, w których wykazali się talentem plastycznym oraz umiejętnościami językowymi. Laureatami konkursu zostali: Michał Patalas (kl. 6c)  i Kacper Bolewicz (kl. 6e), którzy zajęli ex aequo 1. miejsce. Paulina Jaszewska (kl. 5)  i Kajetan Skaza (kl. 7d) zajmując ex aequo  2. miejsce oraz Szymon Ograbek (kl. 7d)  i Nikodem Lokke (kl. 4c), którzy zajęli ex aequo 3. miejsce. Laureaci otrzymali nagrody rzeczowe. Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie, a Osobom nagrodzonym gratulujemy!

            Organizatorki konkursu:

            Marta Broniszewska i Katarzyna Maciąg

        • Witaj Wiosno!
          • Witaj Wiosno!

          • Dzieci z teatrzyku świetlicowego klas 2 wierszem, tańcem i piosenką powitały już Wiosenkę.

            ,, Wiosna przychodzi zgodnie z planem, choć ślady zimy tu i tam.

            Pierwiosnki wdzięcznie chylą główki:

            - Witaj nam Wiosno, witaj nam!”

             

            Zapraszamy do obejrzenia występu.

             

            Małgorzata Woźniak

        • Konkurs Prawdy Polaków
          • Sukces w konkursie historycznym Prawdy Polaków

          • Na przełomie lutego i marca uczniowie z klas 4-8 mieli okazję do wzięcia udziału w ogólnopolskim konkursie historycznym Prawdy Polaków organizowanym przez Centrum Historii Zajezdnia we Wrocławiu. Zadaniem uczestników było przygotowanie plakatu/mapy myśli dotyczącej Prawd Polaków współcześnie (kl. 4-6) lub napisanie artykułu pt. Która z Prawd Polaków uchwalona w 1938 r. jest wg Ciebie najbardziej aktualna współcześnie?

            Z wielką dumą i radością, informujemy o sukcesie naszych uczniów - lauretem 3. miejsca został Kajetan Skaza z kl. 7d, natomiast Maja Ząbek z kl. 7d otrzymała wyróżnienie. 

             

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom z klas 4-8 za przygotowanie pięknych prac plastycznych i pisemnych.

            Mai i Kajtkowi gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów! 

            Nauczyciele historii:

            Agnieszka Kaźmierczak i Jakub Podlewski

        • XX Szkolna Olimpiada Sportowa dla klas 1-3
          • XX Szkolna Olimpiada Sportowa dla klas 1-3

          • Ruch to rozwój - rozwój to ruch

             

            Zgodnie z tradycją naszej szkoły, uczniowie klas młodszych wzięli udział w Szkolnej Olimpiadzie Sportowej.  Do rywalizacji stanęły reprezentacje klas I-III. Tegoroczna Olimpiada Sportowa z powodu obostrzeń była przeprowadzona z zachowaniem zasad bezpieczeństwa. 

        • Wyniki Szkolnego Konkursu z cyklu Kolorowe Cztery Pory Roku
          • Wyniki Szkolnego Konkursu z cyklu Kolorowe Cztery Pory Roku

          • W tym roku szkolnym zimowy konkurs dla klas I-III był pod hasłem "Ja i śnieg".

            Przesłano wiele zdjęć w scenerii zimowej. Celem konkursu było dostrzeganie piękna otaczającego świata zimą.

            Dyplomy otrzymują:

            1 miejsce Antoni Kobrzeniecki kl.3d

            2 miejsce Mikołaj Szymczak kl.1b i Dawid Pawlak kl.1a

            3 miejsce Aleksandra Marciniak kl.3c

            Wyróżnienia przyznano:

            Agnieszka Serdak kl.2c

            Gabriela Lipińska kl.1a

            Ignacy Łuczak kl.1b

            Krzysztof Sobociński kl.1a

            Miłosz Zgarda kl.3b

            Martyna Waczyńska kl.1a

             

            GALERIA PRAC

             

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział, kreatywność, pomysły na piękne zdjęcia. Cieszymy się, że zimowa aura dopisała i mogliście spędzić czas na dworze, uprawiając sporty, lepiąc budowle ze śniegu, podziwiać piękno przyrody w scenerii śniegowej.

             

            Organizatorki Hanna Woźniak i Marta Lipińska

        • Konkurs „Zdrowe śniadanie na talerzu” rozstrzygnięty!
          • Konkurs „Zdrowe śniadanie na talerzu” rozstrzygnięty!

          • W ramach konkursu dzieci miały przygotować zdrowe śniadanie oraz wykonać jego zdjęcie. Bardzo się cieszymy, że uczniowie naszej szkoły zdrowo się odżywiają i dbają o zbilansowaną dietę. Pamiętajmy, że śniadanie jest bardzo ważnym posiłkiem, które daje nam energię na resztę dnia. 
        • Światowy Dzień Matematyki
          • Światowy Dzień Matematyki

          • „Co jest najmądrzejsze? – liczba 

            Co jest najcenniejsze? – harmonia 

            Czym jest cały Świat? – liczbą i harmonią” 

                                                              (Pitagoras) 

            Dnia 12 marca 2021r. w klasie 3G i 3B odbyły się obchody Światowego Dnia Matematyki. Celem przedsięwzięcia było popularyzowanie matematyki wśród uczniów edukacji wczesnoszkolnej i uświadomienie, że znajomość przedmiotu jest niezbędna w życiu codziennym. Uczniowie zmagali się z różnymi formami zabaw matematycznych, brali udział w grach edukacyjnych i łamigłówkach. Pracowali w małych  grupach, co sprawiło, że nikt nie czuł się osamotniony i nie obawiał się porażki.  

               Światowy Dzień Matematyki przebiegał w wesołej atmosferze. Można było zauważyć wśród dzieci zdrową rywalizację, wszyscy uczniowie pokazali, że potrafią współpracować i dzielić się swoją wiedzą. Obchody Dnia Matematyki wzbudziły w uczniach wiele pozytywnych emocji, a matematyczne święto pozostanie w ich pamięci.  

            Marta Maciejewska 

            Iwona Jankowiak 

        • Kolejny sukces!
          • Kolejny sukces!

          • Wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie plastycznym „Najbardziej puchaty niedźwiedź polarny”.

            Dzisiaj na stronie internetowej Sportowej Szkoły Podstawowej nr 17 w Sosnowcu ogłoszono wyniki ogólnopolskiego konkursu plastycznego „Najbardziej puchaty niedźwiedź polarny”, który w lutym został zorganizowany przez tę placówkę. Spośród 174 prac organizatorzy wybrali 7 najciekawszych i najładniejszych, przyznając ich autorom miejsca na podium oraz wyróżnienia. Można śmiało napisać, że tym razem dla naszej szkoły cyfra 7 okazała się nadzwyczaj szczęśliwa, gdyż znalazł się wśród zwycięzców uczeń z kl. Id Ignacy Winkowski, który otrzymał wyróżnienie! To ogromny sukces Ignasia, którego mu z całego serca gratuluję.

             

            Danuta Rozbicka

        • XV Szkolny Konkurs Regionalny
          • XV Szkolny Konkurs Regionalny

          • „Ziemia Komornicka moja Mała Ojczyzna” dla uczniów klas II i III

            Ziemio moja droga, tak jak Cię dziś widzę,

            z twą przeszłością, której nigdy się nie wstydzę,

            Pozdrowiona bądź, że, jak Słońce na Niebie!.

            Tyś od wieków, a ja też jestem u siebie.

            / Stanisław Nowak/

             

            Konkurs „Ziemia Komornicka moja Mała Ojczyzna” odbył się już po raz piętnasty. Ten autorski projekt przede wszystkim ma na celu poszerzenie wśród najmłodszych uczniów wiedzy o gminie Komorniki, ukazanie jej uroków oraz kształtowanie tożsamości regionalnej.

            W tym roku, ze względu na panujące obostrzenia konkurs wyglądał nieco inaczej. Pierwszego marca do walki o tytuł „Regionalista Roku 2021” stanęli uczniowie klas drugich i trzecich naszej szkoły.

            Uczniowie odpowiadali na pytania dotyczące historii, zabytków, przyrody oraz współczesności Ziemi Komornickiej. Wśród pytań konkursowych znalazł się także niełatwy nawet dla rdzennych mieszkańców Ziemi Komornickiej język gwarowy. Wiedza najmłodszych mieszkańców naszej gminy okazała się imponująca! Po zaciętej walce w dogrywce wyłoniono laureatów.

             

            Laureaci XV konkurs dla uczniów klas II i III

            „Regionalista Roku 2021. Ziemia Komornicka moja Mała Ojczyzna”.

             

            I miejsce:

            ex aequo Bartosz Janaś 3b i Paweł Juzwa 3c

            II miejsce:

            Cezary Janochowski 3d

            III miejsce:

            Stanisław Szydłowski 3e

            Serdecznie dziękujemy Urzędowi Gminy w Komornikach za przygotowanie upominków dla wszystkich uczestników konkursu.

             

             

            Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów.

             

            Organizatorki:

            Dorota Błaszczyk, Katarzyna Proch, Paulina Perz- Szydłowska

        • Mamy to!!!
          • Mamy to!!!

          • I miejsce w gminnym konkursie plastycznym „Zbierz się do kupy!”

            Jest mi niezwykle miło poinformować, że uczennica naszej szkoły Hania Kufel – Ostrowska z kl. Ib zajęła I miejsce w konkursie plastycznym „Zbierz się do kupy” w kategorii wiekowej 0 – 8 lat organizowanym przez Gminny Ośrodek Kultury w Komornikach. Dziewczynka wykonała piękną pracę wraz z hasłem zachęcającym do sprzątania po swoich milusińskich czworonogach, aby otaczała nas czysta i przyjazna dla oka okolica. Uroczyste wręczenie nagród ma się odbyć w sobotę 20 marca w Plewiskach. Jeszcze raz wielkie gratulacje i brawa dla naszej laureatki!

            Danuta Rozbicka

        • Konsultacje
          • Konsultacje

          • Szanowni Rodzice!

            Informujemy, że 16 marca 2021 r.  (wtorek) w godzinach 18.30 – 20.30 odbędą się konsultacje z wychowawcami, pozostałymi nauczycielami i specjalistami. Dokładną godzinę konsultacji rodzica z danym nauczycielem należy umówić za pośrednictwem librusa, najpóźniej do poniedziałku włącznie (15 marca).

            Brak uprzedniego umówienia terminu spotkania, może skutkować brakiem miejsc na konsultację u danego nauczyciela.

            Konsultacje odbędą się na platformie teams za pośrednictwem kont uczniowskich.

            Nauczyciele, z którymi umówią Państwo konkretną godzinę spotkania, będą do Państwa dzwonić o umówionej porze, bezpośrednio na czacie prywatnym na teamsie.

        • Dzień Kobiet
          • Dzień Kobiet

          • Drogie Panie i Dziewczęta!

            Dziś obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kobiet. Z tej okazji życzymy Wam zdrowia, mnóstwa ciepła, życzliwości i samych pogodnych dni!

            Zapraszamy do obejrzenia życzeń od chłopców z klasy 4c.

        • Rozpoczynamy warsztaty ekonomiczne
          • Rozpoczynamy warsztaty ekonomiczne

          • Pragniemy poinformować, że nasza Szkoła po raz drugi podpisała umowę z Narodowym Bankiem Polskim, dzięki której uczniowie kolejny raz będą mogli uczestniczyć w nieodpłatnych warsztatach ekonomicznych. Tym samym zostaliśmy jedną z nielicznych szkół podstawowych w Polsce, która stwarza możliwość zapoznania się dzieci z pojęciami i mechanizmami związanymi z ekonomią.

            Projekt „Warsztaty ekonomiczne dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Komornikach – II edycja ” rozpocznie się na 12 marca i będzie trwał do końca roku szkolnego 2020/2021. Swoim zakresem obejmie wszystkich uczniów od klas 1 do 6 naszej Szkoły.

            Podstawowym działaniem w ramach projektu będzie przeprowadzenie 2 warsztatów ekonomicznych dla klas 1-2:

             

            • Oszczędzanie, wydatki i inne ekonomiczne przypadki  (2 godziny lekcyjne)
            • Jak pachnie pieniądz  (2 godziny lekcyjne),

             

            oraz dla klas 3-6:

             

            • Prawdziwy Student Ekonomii (2 godziny lekcyjne)
            • Ekonomiczny Mistrz Inwestowania (2 godziny lekcyjne).

             

             

            Informacje o warsztatach:

             

            Oszczędzanie, wydatki i inne ekonomiczne przypadki 

             

            Podczas warsztatów dzieci zapoznają się z pojęciem oszczędzania. Dowiedzą się dlaczego warto oszczędzać i jakie są rodzaje oszczędności. W dalszej części warsztatów poruszymy tematy związane z wydatkami w gospodarstwach domowych. Wspólnie zastanowimy się jakie wydatki mają rodzice i jak, dzięki ekologicznej postawie, można te wydatki w domu zmniejszyć. Głównym celem warsztatów jest przekazanie dzieciom podstawowych pojęć i mechanizmów związanych z oszczędzaniem, prowadzeniem gospodarstwa domowego, a także promowaniu ekologicznych postaw. 

             

            Jak pachnie pieniądz

             

            Podczas warsztatów dzieci dowiedzą się po co są pieniądze i do czego służą. Wspólnie będziemy rozwiązywać ekonomiczne przygody związane z pieniędzmi. Dzieci zostaną ekspertami od zabezpieczeń stosowanych na banknotach. Uczestnicy warsztatów poznają i zrozumieją takie finansowe pojęcia jak: banknot, bilon, czy nominał. Głównym celem warsztatów jest pokazanie dzieciom do czego służą pieniądze, a także jakie mają zabezpieczenia i nominały.

            Prawdziwy Student Ekonomii

            Okazuje się, że nawet tak tajemnicze słowa jak popyt i podaż – mogą okazać się dobrym motywem przewodnim do świetnej zabawy. Podczas zajęć dzieci dowiedzą się czym jest popyt i podaż, a także od czego zależą wartości tych pojęć. Tym samym staną się mądrzejsi od ogromnej większości polskich maturzystów, którzy nie bardzo odróżniają popyt od podaży, a już na pewno nie rozumieją, jak cena produktu na nie wpływa. Nasi Mali Studenci Ekonomii będą to wiedzieli po warsztatach. Co ciekawe – do podstawowych praw ekonomicznych dzieci dojdą same, podejmują samodzielne decyzje zakupowe i produkcyjne. 

            Ekonomiczny Mistrz Inwestowania

            Podczas warsztatów dzieci dowiedzą się, że same również mogą być inwestorami. Poznają różnice pomiędzy tajemniczymi pojęciami: inwestycja i innowacja. Dowiedzą się, że mają coś czego nie ma większość dorosłych osób – kreatywność i ciekawość świata. To właśnie te cechy mogą doprowadzić do stworzenia prawdziwych i przełomowych innowacji. Czasami warto zainwestować trochę swoich zasobów, żeby zbudować coś naprawdę wspaniałego. Głównym celem warsztatów jest zwrócenie uwagi na fakt, że dzięki dobrym decyzjom co do gospodarowania swoimi zasobami (np. czasem w przypadku dzieci) – można stworzyć lub nauczyć się wielu pożytecznych rzeczy.

             

            Dzięki naszemu projektowi mamy nadzieję na osiągnięcie efektów w postaci:

            • Wzrostu wiedzy ekonomicznej z zakresu mechanizmów zarządzania budżetem gospodarstwa domowego, a także funkcji i roli pieniądza wśród dzieci początkowych klas szkół podstawowych.
            • Rozbudzenia w dzieciach ciekawości dotyczącej ekonomii i finansów, a także zwiększenie umiejętności rozmawiania o tych zagadnieniach w domu.
            • Wykonania pierwszego kroku w budowaniu świadomości i zwiększeniu szansy na racjonalne podejmowanie decyzji w zakresie ekonomii w wieku dorosłym.

             

            Za przygotowanie scenariusza warsztatów, oprawę graficzną, a także ich przeprowadzenie odpowiedzialna jest firma Mały Ekonomista z Komornik (malyekonomista.pl), która przeszkoliła już w tym zakresie setki dzieci zarówno w naszej Szkole, jak i w czołowych placówkach oświatowych m.in. w Poznaniu i w Warszawie.

        • Punkt konsultacyjny PPP
          • Punkt konsultacyjny PPP w Komornikach

          • Szanowni Rodzice,

            informujemy, iż Gmina Komorniki we współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Puszczykowie od 17 marca 2021 roku uruchamia Punkt Konsultacyjny w Komornikach. Punkt będzie miał charakter stałego dyżuru i będzie zlokalizowany w budynku Ośrodka Pomocy Społecznej przy ul. Młyńskiej 15 w Komornikach. Do dyspozycji rodziców/opiekunów i dzieci będą specjaliści z Poradni – zarówno psycholog, jak i pedagog. Do końca czerwca dyżur będzie odbywał się w każdą środę, w godzinach od 11.00 do 16.00.

            Szczegółowe informacje dotyczące działalności Punktu Konsultacyjnego PPP w Komornikach znajdą Państwo pod wskazanym poniżej linkiem: przejdź do strony

            Pedagodzy i psycholodzy szkolni

        • Covidowo, ale sportowo
          • Wyniki powiatowego konkursu "Covidowo, ale sportowo"

          • W dniach od 01.02. - 25.02.2021 r. został przeprowadzony powiatowy konkurs fotograficzny w Ogrodzie Jordanowskim nr 2 w Poznaniu. Celem konkursu było stworzenie kolażu zdjęć zrobionych podczas wykonywania ulubionych czynności o charakterze sportowym lub rekreacyjnym w czasie wolnym, podczas pandemii Covid - 19. W konkursie fotograficznym  uczestniczyło 92 uczniów z 13 szkół poznańskich i 4 powiatowych w tym 14 uczniów  z naszej szkoły.  Miło nam  poinformować, że jedna z naszych uczennic Zuzanna Frąckowiak  zajęła 2 miejsce w  konkursie, a wyróżnienie zdobyła Maria Surowy.

            Link do wszystkich prac uczestników: https://oj2poznan.pl/konkurs-fotograficzny-covidowo-ale-sportowo-25-02-2021/

            Szkolni koordynatorzy:
            Karolina Białostocka
            Tomasz Nowaczyk

        • Projekt edukacyjny "Cudze chwalicie, swego nie znacie..."
          • Cudze chwalicie, swego nie znacie...

          • POJEKT EDUKACYJNY KLAS O-III

             CUDZE CHWALICIE, SWEGO NIE ZNACIE - MOJA WIEŚ-MOJA GMINA”

             

            ,, Pozwalamy dziecku doświadczać po omacku, wydłużać swe korzenie,

            drążyć, dowiadywać się, porównywać, szukać

            w materiałach źródłowych, zanurzać swą ciekawość w kapryśnych głębinach

            wody. Pozwalamy mu wyruszyć w podróże odkryć –

            czasem trudne, ale twórcze”

                                                                                                                              C.Freinet

             

            Tegoroczny Projekt edukacyjny ,,Cudze chwalicie, swego nie znacie…” dotyczył naszej Gminy. Umożliwił on dostrzeganie zjawisk i procesów zachodzących w najbliższym otoczeniu na przestrzeni lat.

            Nasi uczniowie zdobyli wiele ciekawych informacji o Gminie Komorniki. Projekt uświadomił naszym dzieciom, że wspólnoty takie jak rodzina, środowisko lokalne, ojczyzna stanowią wielką wartość w życiu każdego człowieka i że każdy ma wobec tych wspólnot obowiązki.

            Projekt rozwinął w uczniach postawę badawczą, poszukującą, ciekawość poznawczą. Stymulował do myślenia twórczego. Podczas pracy uczniowie odwoływali się do osobistych doświadczeń.

            Był to Projekt bardzo pracowity, a zarazem bardzo twórczy. Wiedza zdobyta w wyniku samodzielnej, bądź zbiorowej aktywności poznawczej, w wyniku bezpośredniego kontaktu z ,,żywym” środowiskiem jest zawsze pewna, zrozumiała i trwała.

            Dzięki takim projektom nasi uczniowie mają świadomość przynależności do społeczności lokalnej.

             

            "Nic nie jest tak szlachetne,

            mocne, przydatne w życiu

            jak więź z rodzinną ziemią.

                                                                                            Kto tę więź posiadł,

                    zaopatrzył się na całe życie".

             

            Dziękujemy wszystkim uczniom i ich rodzicom za pomoc, wspaniałą pracę, zaangażowanie i wsparcie.

             

                                                                                                 Koordynatorzy projektu

                                                                                        Zespół Edukacji Wczesnoszkolnej