Dnia 21 marca 2019 obchodziliśmy w naszej szkole po raz pierwszy Światowy Dzień Zespołu Downa, czyli społeczną akcję uświadamiającą, czym jest zespół Downa. Z tej właśnie okazji, w dniu 21 marca propagowaliśmy w naszej szkole akcję „Kolorowe skarpetki”. Akcja spotkała się z dużym zainteresowaniem. Zarówno nauczyciele, jak i uczniowie naszej szkoły dnia 21 marca, w akcie solidarności z osobami z dodatkowym chromosomem, założyli dwie różne, kolorowe skarpetki.

                Światowy Dzień Zespołu Downa to święto ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenie Zespołu Downa. Od 2012 roku patronat nad obchodami sprawuje Organizacja Narodów Zjednoczonych.

Podejmowane z tej okazji na całym świecie akcje to swoiste kampanie społeczne na rzecz podnoszenia świadomości
i wiedzy dotyczącej osób z zespołem Downa wśród społeczeństwa.

Zespół Downa jest wadą genetyczną, do której dochodzi w momencie poczęcia nowego życia, gdyż właśnie wtedy dochodzi do nietypowego podziału chromosomów. Do dziś nie odkryto, dlaczego tak się dzieje. Każdy człowiek posiada
46 chromosomów, natomiast osoby z zespołem Downa posiadają dodatkowy, trzeci chromosom w 21 parze. Ten chromosom pochodzi od matki lub ojca. Nie jest ani obcy, ani wadliwy, jest prawidłowy, ale jego obecność zaburza pracę całego organizmu.

Statystyki pokazują, że zespół Downa zdarza się raz na 600 – 800 urodzeń, więc można przyjąć ze w Polsce żyje około 50 000 osób z tą wadą genetyczną. Osoby z zespołem Downa mają specyficzny wygląd, ich sprawność intelektualna jest obniżona, wymagają specjalistycznej opieki i rehabilitacji. Potrafią nas jednak zadziwić uśmiechem i radością, chęcią życia, spełnianiem się w różnych aktywnościach.

Data 21 marca symbolizuje trzeci chromosom w dwudziestej pierwszej parze, którego obecność  stanowi genetyczną przyczynę zespołu Downa. Dlatego tego dnia organizatorzy zachęcali do założenia skarpetek w różnych wesołych kolorach. Skarpetki miały być w kropki, paski, za kolona lub w tuż przy kostce. Najlepiej, by były z różnych niepasujących do siebie par. 21 marca patronuje także rozpoczynającej się wiośnie i narodzinom osób niezwykłych – do nich z pewnością należą osoby z zespołem Downa.

Z okazji obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa w szkole pojawiły się plakaty informacyjne dotyczące akcji na rzecz osób z zespołem Downa. Uczniowie wraz z wychowawcami oglądali również filmiki dotyczące życia i działania osóbz zespołem downa.

Na parterze szkoły zorganizowano mini – wystawę „Kolorowych skarpetek”. Za zaangażowanie dziękujemy Pani Ewelinie Krzysztoń i uczniom z prowadzonego przez nią koła medialnego.

Wszystkie prowadzone w szkole akcje mają służyć promowaniu praw osób z zespołem Downa do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym i zwiększeniu świadomości społecznej na temat trisomii 21.

 

Organizatorzy: Daria Adamska, Paula Mikołajczak

 Szanowni Państwo!

W związku z zapowiadaną od 8 kwietnia przez środowiska nauczycielskie ogólnopolską akcją protestacyjną informuję:

Z referendów strajkowych przeprowadzonych w placówkach na terenie naszej gminy wiemy, że pracownicy 9 z 10 placówek przystąpią do akcji protestacyjnej, która ma się rozpocząć 8 kwietnia. W placówkach tych nie będą odbywać się zajęcia dydaktyczne, ani opiekuńcze. (Decyzję o przyłączeniu się do strajku podjęły wszystkie szkoły oraz przedszkola oprócz Przedszkola Zielony Zakątek w Plewiskach).

O ile Ministerstwo Edukacji nie podejmie kroków zmierzających do załagodzenia sporu, tym samym osiągając porozumienie z nauczycielami, strajk ma trwać do odwołania.

W tym czasie naszym priorytetem jest sprawne przeprowadzenie egzaminów: ósmoklasisty i gimnazjalnego. Jesteśmy w stałym kontakcie z dyrektorami szkół, którzy są ostrożni w ocenie szans ich organizacji. Podejmujemy jednak wysiłki, by uczniowie mogli przystąpić do egzaminów zgodnie z kalendarzem szkolnym. Aby było to możliwe, konieczna jest także zmiana przepisów prawnych, która da podstawę do powołania do komisji egzaminacyjnych, oprócz nauczycieli z gminnych szkół, innych uprawnionych osób. Czekamy na stanowisko Ministerstwa Edukacji Narodowej w tej sprawie. Dyrektorzy przygotowują listy potencjalnych członków komisji. Jak wszyscy zdajemy sobie sprawę, kluczową kwestią będzie pozyskanie takich osób.

Informuję także, że rodzice dzieci w wieku do lat 8 mogą otrzymać zaświadczenie od dyrektora szkoły/przedszkola o tym, że placówka prowadzi akcję strajkową. Upoważni ono do dni wolnych z tytułu konieczności sprawowania osobistej opieki nad zdrowym dzieckiem z powodu nieprzewidzianego zamknięcia przedszkola lub szkoły.

Podstawa prawa: art. 32 ust. 1 ustawy z dnia 25 czerwca 1999 r. o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie choroby i macierzyństwa (Dz. U. 2017 poz. 1368 ze zm.) i § 3 pkt. 3 Rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 15 maja 1996 r. w sprawie sposobu usprawiedliwiania nieobecności w pracy oraz udzielania pracownikom zwolnień od pracy (t.j. Dz. U. 2014 poz. 1632).

Podejmujemy starania o zapewnienie opieki dzieciom, które będą najpilniej jej potrzebowały w tym trudnym czasie. Wszyscy zdajemy sobie sprawę z powagi sytuacji, dlatego liczę, że organizacje związkowe i strona rządowa wypracują porozumienie, które oszczędzi chaosu w naszych szkołach.

Z poważaniem

Jan Broda

Wójt Gminy Komorniki

Komorniki, 28 marca 2019 r.

18 marca w naszej szkole świętowaliśmy narodowe święto Irlandii -  Dzień Świętego Patryka (St. Patrick’s Day). Everyone wants to be Irish on St. Patrick’s Day - głosi hasło na ten dzień, gdyż  święto to obchodzone jest w wielu krajach na świecie i staje się coraz popularniejsze w Polsce. W tym dniu najważniejszą tradycją jest noszenie ubrań w kolorze zielonym. Zieleń to narodowy kolor Irlandii, nawiązujący do trawiastego koloru wyspy i symbolizujący koniczynę przypisaną tradycyjnie świętemu Patrykowi. Nie inaczej było w naszej szkole, gdzie korytarze szkolne zazieleniły się od ubrań uczniów. Ponadto, w celu przybliżenia idei święta patrona Irlandii, uczniowie z klas IV-VII na lekcjach języka angielskiego przedstawili prezentacje multimedialne, w których omówili postać św. Patryka, symbole oraz obchody tego radosnego dnia w Irlandii i na świecie. Wszystkim uczniom, którzy przyłączyli się do wspólnego świętowania serdecznie dziękuję!

Opracowała:

Marta Broniszewska

   

Żył sobie szczęśliwy staruszek, otoczony trójką przyjaciół. Miał wszystko, a jednak dał się skusić na więcej… Uwierzył wędrownemu handlarzowi, że: „Człek szczęśliwy, to jest taki,  co ma w domu pełno gratów”…  Czy jednak  srebrny zegarek, mahoniowa fajeczka i bardzo ostry nożyk dały mu szczęście? Miał cudowne przedmioty, ale stracił przyjaciół. Co więc jest najważniejsze? zdjęcia

     Teatr Animacji w poznańskim Zamku, to magiczne miejsce, w którym mieliśmy okazję niedawno  być. Po spektaklu zostaliśmy zaproszeni przez  wspaniałych aktorów na warsztaty  „W świecie lalek”. Spróbowaliśmy , jak pracuje się z lalką „pyskówką”, czyli muppetem, wiemy, co to jest kukiełka , pacynka i marionetka.

     Wracaliśmy do szkoły, mając wciąż w uszach słowa piosenki Grzegorza Turnaua:

„Teatr jest po to,

Żeby wszystko było inne niż dotąd.

Żeby iść do domu w zamyśleniu, w zachwycie”…

Uczniowie kl. 1 c i 1 g z wychowawczyniami

„Każde dziecko jest zdolne i ma talent, który może wyraźnie się nie ujawniać,

ale w sprzyjających warunkach edukacyjnych rozbłyśnie”.

 

 

            Każdy z nas ma jakiś talent, wystarczy go tylko odkryć. Talentów wcale nie trzeba szukać daleko. Wystarczy "wsłuchać się" w swoje uczucia, bo talenty są nie tylko pomocne, ale dają nam przede wszystkim poczucie zadowolenia, radość. Gdy wykonujemy czynność, do której mamy talent, to przenika nas wtedy uczucie przyjemności, chcemy ją wykonywać dla samego jej wykonywania, mamy z tego po prostu frajdę. zdjęcia

W naszej szkole, posiadającej zaszczytny tytuł Szkoły Odkrywców Talentów, staramy się stwarzać jak najlepsze warunki do odkrywania i rozwoju różnorodnych uzdolnień, którymi obdarzony jest każdy uczeń. Przykładem na wielorakość działań proponowanych naszym uczniom są między innymi liczne koła zainteresowań, cyklicznie i doraźnie odbywające się warsztaty: literackie, naukowe, kulinarne, plastyczne, muzyczne, współpraca grup uczniowskich pracujących metodą projektów, organizacja różnorodnych konkursów szkolnych i międzyszkolnych oraz umożliwianie dzieciom udziału w licznych konkursach gminnych, powiatowych  i ogólnopolskich.

            Raz w roku, w pierwszym dniu kalendarzowej wiosny organizujemy w szkole "Dzień Talentów". Każde dziecko może wtedy zaprezentować swoim kolegom z klasy lub z zaprzyjaźnionych grup klasowych swoje pasje, zainteresowania.

W tym roku dzieci zaprezentowały szeroki repertuar swoich uzdolnień. Były pokazy o tematyce sportowej: piłka nożna, karate, dżudżitsu, akrobatyka, były też prezentacje wokalne, recytatorskie, taneczne. Swoje prace prezentowali także uczniowie uzdolnieni plastycznie, oraz konstruktorzy pojazdów i budowli z klocków LEGO. Zachwycały pokazy sztuczek zręcznościowych, eksperymenty naukowe. Talenty cukiernicze miały możliwość zaprezentowania swoich wypieków. Jeden z chłopców  bezbłędnie rozpoznał wszystkie flagi państw europejskich. 

            Rówieśnicy z przyjemnością i zainteresowaniem przyglądali się wszystkim prezentacjom, a niejeden z nich może właśnie w tym czasie uświadomił sobie, że też coś potrafi i lubi robić, że też ma talent. Mamy nadzieję, że Ci wszyscy "odkrywcy" zaprezentują nam swoje talenty za rok. Już teraz z niecierpliwością czekamy.

 

                                                                        Koordynatorki: Renata Janiszewska, Agata Szczepańska,

                                                                                                      Dorota Błaszczyk, Iwona Jankowiak

                                                                                                

Jak co roku 21 marca dzieci ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. Janusza Korczaka w Komornikach wyruszyły w korowodzie po ulicach Komornik, aby przywitać „Panią Wiosnę”.

Każda z klas przygotowała kolorowe rekwizyty takie jak: gaiki, kwiaty, motyle, marzanny i bocianie czapki. Radośnie wędrowaliśmy ulicami wsi szukając pierwszych zwiastunów nowej pory roku. Raz po raz rozlegały się po okolicy  wesołe okrzyki: „Żegnaj zimo!! Witaj wiosno!!”.  Panująca dookoła aura sprawiła, że każdy z nas poczuł dopływ pozytywnej energii i z pełnym optymizmem wrócił do szkoły, gdzie czekali na nas uczniowie z kółka teatralnego, którzy w humorystyczny sposób zaprezentowali nam wiosenny spektakl: "Bocian i żaby".

Pierwszy dzień wiosny minął nam w miłej i pogodnej atmosferze. zdjęcia

Monika Czarnecka

- - - NA NIEBIESKO DLA AUTYZMU - - -

 

 

 

02 kwietnia 2019 roku obchodzimy w naszej szkole "Dzień Świadomości Autyzmu",
a wyrazem solidarności z osobami z autyzmem jest kolor niebieski.

Wszyscy uczniowie, którzy w najbliższą środę 02 kwietnia, przyjdą do szkoły ubrani na niebiesko, będą zwolnieni
z niezapowiedzianych kartkówek i odpowiedzi ustnych.


„W Polsce coraz więcej dzieci, młodzieży
i dorosłych ma diagnozę zaburzeń spektrum autyzmu. Niebieski to kolor dedykowany osobom dotkniętym autyzmem.”

Źródło:  synapsis.org

- - - We wtorek  bądź niebieski!!! - - -
 

 

Organizatorki akcji:
Paula Mikołajczak
Daria Adamska

22 marca 2019 roku został rozstrzygnięty konkurs plastyczny pt. „ Pani Wiosna”. Zgodnie z regulaminem oceniane były walory artystyczne, pomysłowość, oryginalność , wkład pracy dziecka oraz zgodność z tematyką. Do organizatorów konkursu wpłynęło bardzo wiele, pięknych prac plastycznych : płaskich oraz przestrzennych. Uczniowie Oddziału przedszkolnego do ich przygotowania wykorzystali rozmaite materiały oraz popisali się niesamowitą kreatywnością.

Przyznano trzy nagrody w kategorii: praca przestrzenna i trzy nagrody w kategorii: praca płaska. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali drobnostki a zwycięscy: dyplomy oraz nagrody.

 

Zwycięscy 

Prace płaskie :

I miejsce: Olga Jóźwiak 0e

II miejsce : Pola Białowąs 0e

III miejsce: Liliana Pawłowska 0c

Prace przestrzenne:

I miejsce: Aurelia Potrykowska 0d

II miejsce: Weronika i Oskar Wieczorek 0d

III miejsce: Hubert Gajdziński 0b

 

Prace zostały wyeksponowane w szatni Oddziału przedszkolnego.Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy za udział w konkursie.

 

Organizatorzy:

M.Bocian, E. Brzoska, K.Nowak, J.Murkowska, M. Ratajczak

Warcaby to popularna gra strategiczna. Wymaga od graczy umiejętności przewidywania oraz wyobraźni. To doskonały trening myślenia.

18 marca 2019 roku uczniowie klas I- III wzięli udział w szkolnym turnieju. Każdą klasę reprezentował jeden zawodnik.

Jego celem była  integracja uczniów, a także kształtowanie postawy sportowej rywalizacji oraz kulturalnego zachowania wobec przeciwnika, rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, radzenia sobie w sytuacjach problemowych i dostosowania się do reguł gry, kształtowanie umiejętności przeżywania sukcesów i porażek.

Wszyscy byli bardzo dobrze przygotowani do turnieju.
Zwycięzcami  zostali: Jan Ciechomski, II b oraz Bartosz Przybylski, III a.

 

Wezmą oni udział 2 kwietnia w Międzyszkolnym Turnieju Warcabowym w Wirach. zdjęcia

Życzymy powodzenia!
 

Dorota Błaszczyk, Iwona Jankowiak

W piątek, 22 marca, odbył się szkolny etap konkursu „Łamańce językowe, wierszyki łamiące języki. Uczniowie, którzy wzięli udział musieli wykazać się nie tylko pamięciowym opanowaniem tekstu, ale przede wszystkim ogromną sprawnością językową i artykulacyjną.

Każdy uczestnik zaprezentował jeden utwór, który oceniło jury w składzie: p. Barbara Wesół, p. Marzena Reguła – Pierunek, p. Gabriela Ukaszewska.

W tym roku zwycięzcami zostali:

I miejsce – Kornel Kałużny 1a

II miejsce – Ignacy Nawrocki 1b

III miejsce – Małgorzata Kaczmarek 3a

 

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy, a laureatom życzymy powodzenia w konkursie gminnym, który odbędzie w najbliższy piątek. Trzymamy za Was kciuki.

Organizatorki konkursu :

Anna Kaczmarek i  Gabriela Ukaszewska

W dniach 11.03.2019r. – 15.03.2019r. czterdziestu pięciu uczniów z klas: 7a, 7b i 7c wyjechało na turnus profilaktyczno-rekreacyjny do Regionalnego Centrum Profilaktyki Uzależnień dla Dzieci i Młodzieży w Rogoźnie. Opiekunami grupy ze strony szkoły byli nauczyciele: Tomasz Nowaczyk, Agnieszka Gałek, Marcin Nowak i Ewelina Kaczmarek.
Podczas pięciu dni  pobytu młodzieży, dyrekcja i realizatorzy w profesjonalny i interesujący sposób przekazali wiedzę i umiejętności dotyczące problematyki uzależnień (alkoholizm, nikotynizm, uzależnienie od komputera i Internetu), asertywności, podejmowania decyzji, tolerancji i radzenia sobie z emocjami. W czasie treningu twórczości poznali metodę decoupage. Zaangażowanie i zdrowa rywalizacja towarzyszyły zajęciom integracyjnym takim jak: „Milionerzy”, „Koło Fortuny”, „Jaka to melodia?”, „Kocham Cię Polsko”, „Śpiewać każdy może…?”. Absorbujące okazały się mini kursy pieczenia, na których przygotowywano słodkie wypieki. W czasie wolnym uczestnicy wyjazdu mogli pograć w bilard, ping-pong, gry planszowe. W trzecim i czwartym dniu organizatorzy zorganizowali mini kino, gdzie uczniowie mogli obejrzeć, takie filmy jak: „Green Book” czy „Ukryte działania”.
Na zakończenie pobytu uczniowie otrzymali dyplomy ukończenia turnusu, na których widnieje motto RCPU w Rogoźnie: „Nie sztuką być lepszym od innych, sztuką jest być lepszym od siebie samego z dnia poprzedniego”. zdjęcia

Koło Młodego Melomana

 zaprasza

na sobotnie koncerty

Pro Sinfoniki

do Auli Uniwersyteckiej

w Poznaniu

Koncerty odbywają się raz w miesiącu. Jesteśmy na nich obecne i sprawujemy opiekę nad dziećmi.

Zapraszamy rodziców do udziału w koncertach.                  

Dorota Błaszczyk, Iwona Chruściel

 

 

W dniu urodzin liczby Pi nasza szkoła brała udział w Gminnym Konkursie Drużynowym PITAGORAS, w którym brały udział drużyny ze wszystkich szkół podstawowych naszej gminy. Konkurs odbył się pod patronatem Wójta Gminy Komorniki i zorganizowany został przez Szkołę Podstawową nr 2 im. Edwarda Raczyńskiego w Komornikach z okazji dnia Liczby Pi.  Konkurs składał się w dwóch etapów: I etap (w macierzystej szkole) wymyślenie nazwy drużyny, wykonanie plakatu i napisanie wiersza związanego z liczbą Pi.

II etap: prezentacja wierszy i plakatów, rozwiązanie drużynowo 13 zadań.

Nasza drużyna w składzie: Franciszek Szymbarewicz 6e, Mateusz Suliga 6e, Mariusz Waczyński 6b, Jan Dymek 5c zdobyła drugie miejsce, walcząc z drużynami składającymi się  z uczniów klas 7 i 8. zdjęcia

Drużynie Liczby Pi gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów

Dnia 10 stycznia 2019 obyła się XX edycja Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego MAT. Jest on konkursem matematycznym znanym wśród uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Jest wykorzystywany jako instrument motywujący uczniów do rozwijania samodzielności, twórczego myślenia, samodyscypliny oraz podejmowania intelektualnych wyzwań.

Zadania konkursowe wymagały sprytu, wyobraźni i logicznego kojarzenia faktów. Materiał konkursowy uwzględniał wymagania określone obowiązującymi programami nauczania.

Do konkursu przystąpiło 55 uczniów z klas II – VI naszej szkoły.

 W Województwie Wielkopolskim zadania konkursowe rozwiązywało 145 uczniów. Najwięcej punktów zgromadzili:

Klasy 2-3

 Mikołaj Daroch   1. miejsce w województwie i  35. w kraju,

 Hanna Kasprzak 3. miejsce w województwie

 Wiktor Sapota 3. miejsce w województwie,

 Bartek Przybylski  2. miejsce w województwie,

Klasy 4

   Lena Kałużna  3. miejsce w województwie, dyplom za uzyskanie dobrego wyniku w konkursie,

Klasy 5

 Jan  Dymek  1. miejsce w województwie, 5 w kraju , dplom za uzyskanie bardzo dobrego wyniku w konkursie

 Michał Nadobnik  3 miejsce w województwie, dyplom za uzyskanie dobrego wyniku w konkursie

Klasy 6

Franciszek Szymbarewicz i  Mariusz Waczyński     2. miejsce w województwie, dyplom za uzyskanie bardzo dobrego wyniku w konkursie

Mateusz Suliga 4. miejsce w województwie, dyplom za uzyskanie bardzo dobrego wyniku w konkursie

Klasy 7

Mateusz Dymek  1. miejsce w województwie, dyplom za uzyskanie dobrego wyniku w konkursie

Mateusz Majek  2. miejsce w województwie

 

We wtorek 12 marca w Oddziale przedszkolnym odbyło się spotkanie z aktorem Piotrem Witoniem, który przeprowadził dla   wszystkich uczniów warsztaty literacko-teatralne pt. "Spotkanie z Panem Kuleczką".

            Pan Kuleczka, w którego wcielił się nasz Gość, przybył na spotkanie z jednym ze swoich przyjaciół -Psem Pypciem i razem zachęcali do czytania literatury dziecięcej. W trakcie spotkania, uczniowie, bawiąc się doskonale ćwiczyli pamięć, wyobraźnię, mimikę oraz gestykulację .

Na zakończenie wszyscy otrzymali małą niespodziankę- zakładkę do książki. zdjęcia

 

Wychowawcy

J.Murkowska, K.Nowak, M.Ratajczak, E.Brzoska, M.Bocian

 

21 marca

Światowy Dzień Osób 

z Zespołem Downa

 

 

 

Światowy Dzień Zespołu Downa to święto ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa. Od 2012 roku patronat nad obchodami sprawuje Organizacja Narodów Zjednoczonych.  

W tym roku po raz pierwszy w naszej szkole w dniu 21 marca obchodzić będziemy dzień solidarności z osobami dotkniętymi Zespołem Downa.

W ten wyjątkowy dzień zachęcamy wszystkich uczniów i nauczycieli naszej szkoły  do założenia kolorowych skarpetek – najlepiej w wesołych kolorach! Skarpetki mogą być w paski, w kropki, za kolano lub tuż przy kostce, mogą być   z różnych, niepasujących do siebie par. Kolorowe skarpetki są symbolem niedopasowania genotypowego z jakim borykają się osoby z Zespołem Downa.

Jeśli jednak skarpetki to dla was za mało – załóżcie kolorowe ubrania. Kolory przewodnie Światowego Dnia Zespołu Downa  to granatowy i czerwony.

                                             

Organizatorki akcji:

Paula Mikołajczak                                                                                                                              Daria Adamska

UCHWAŁA NR V/47/2019 RADY GMINY KOMORNIKI z dnia 21 lutego 2019 r. w sprawie wskazania miejsca realizacji obowiązku szkolnego uczniom, niektórych oddziałów klas trzecich i klas szóstych Szkoły Podstawowej nr 1 im. Janusza Korczaka w Komornikach.

 

http://edziennik.poznan.uw.gov.pl/WDU_P/2019/2187/akt.pdf

XIII Międzyszkolny Konkurs Regionalny

pt.  „Ziemia Komornicka moja Mała Ojczyzna”

dla uczniów klas II i III

 

 

    

Ziemio moja droga, tak jak Cię dziś widzę,

z twą przeszłością, której nigdy się nie wstydzę,

pozdrowiona bądźże, jak Słońce na Niebie!.

Tyś od wieków, a ja też jestem u siebie.

 

/ Stanisław Nowak/

 

         Wspaniale przygotowani do konkursu finaliści, zachwycili zaproszonych gości  i organizatorów swą wiedzą o Ziemi Komornickiej.

  Uczniowie klas II i III przystąpili 6 marca 2019 roku do wieloetapowego maratonu wiedzy.

Pani Bożena Czaińska, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 im. Janusza Korczaka w Komornikach, powitała  uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Plewiskach, Szkoły Podstawowej w Chomęcicach, Szkoły Podstawowej w Wirach oraz gospodarzy z Komornik.

Ten autorski projekt ma na celu przede wszystkim poszerzenie wiedzy o gminie Komorniki, ukazanie jej uroków i kształtowanie tożsamości regionalnej.

Cieszy nas fakt, iż grono finalistów reprezentują także nowi mieszkańcy naszej gminy. Niejednokrotnie ich rodzice pochodzą z odległych regionów Polski, a Gmina Komorniki jest ich nową „Małą Ojczyzną”. Wśród zadań konkursowych znalazł się niełatwy także dla rdzennych mieszkańców język gwarowy, którym porozumiewali się dawni  mieszkańcy Ziemi Komornickiej.

            Finaliści pracowali nad zadaniami konkursowymi najpierw grupowo. Odpowiadali na pytania z wiedzy ogólnej.

Następnie w rywalizacji indywidualnej wyróżniony został „Regionalista Roku 2019”. Drugo- i trzecioklasiści odpowiadali  w tym etapie na 20 pytań, dotyczących historii oraz współczesności Ziemi Komornickiej.

Wiedza najmłodszych mieszkańców naszej gminy jest imponująca !

            Zaproszeni goście byli także jurorami w konkursie.

 Bogdan Czerwiński, współzałożyciel TPZR, historyk, regionalista i Mirosław Wieloch, historyk,  radny Powiatu Poznańskiego, wiceprzewodniczący TPZK uhonorowali naszych regionalistów cennymi nagrodami. Pan Bogdan tradycyjnie wręczył także nagrodę dla najmłodszego finalisty, a pan Mirosław nagrodę niespodziankę za wiedzę z najnowszych wydarzeń Naszej Gminy.

Dziękujemy za przybycie także panu Józefowi Djaczenko – redaktorowi naczelnemu Nowin Komornickich. zdjęcia

 

 

 

Laureaci XIII Międzyszkolnego Konkursu Regionalnego

 

 

 

„Regionalistą Roku 2019”

został

Łukasz Mazurek ze SP nr 1 z Komornik

 

 

II miejsce: ex aequo Małgorzata Muras SP Chomęcice

                    i Wojciech PacholczakSP nr 1 Komorniki

 

III miejsce: ex aequo Matylda Przybylska i Emilia Zimińska  SP Wiry

 

W rywalizacji zespołowej:

 

 

I miejsce: zespół ze SP1 w Komornikach :Łukasz Mazurek, kl. 2c, Jan Zbaracki, kl. 2d, Wojciech Pacholczak, kl. 2h 

 

II miejsce:zespół ze SP w Wirach: Matylda Przybylska, kl. 3 b, Emilia Zimlińska, kl. 3 a, Łucja Przechrzta, kl. 3 a

 

 

III miejsce: zespół ze SP w Chomęcicach: Igor Starkowski, kl. 3, Małgorzata Muras,  kl. 3, Ignacy Pawlik,  kl. 3

 

 

IV miejsce:

zespół ze SP 2 w Plewiskach: Henryk Siwiński, kl. 2c,  Dominik Glinkowski, kl. 2c,

 Patrycja Majda, kl. 2c 

 

 

Serdecznie dziękujemy  fundatorom nagród: Radzie Rodziców ze Szkoły Podstawowej w Komornikach i Urzędowi Gminy w Komornikach oraz zaproszonym gościom.

Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów

 

 

 

 Organizatorki:

Dorota Błaszczyk, Renata Janiszewska, Katarzyna Proch, Paulina Perz- Szydłowska

 

Pragniemy poinformować, że nasza Szkoła podpisała umowę z Narodowym Bankiem Polski, dzięki której uczniowie będą mogli uczestniczyć w nieodpłatnych warsztatach ekonomicznych. Tym samym zostaliśmy jedną z nielicznych szkół podstawowych w Polsce, która stwarza możliwość zapoznania się dzieci z pojęciami i mechanizmami związanymi z ekonomią.

Projekt Warsztaty ekonomiczne dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Komornikach rozpocznie się na 11 marca, będzie trwał do końca roku szkolnego 2018/2019 i obejmie swoim zakresem wszystkich uczniów od klas 2 do 5 naszej Szkoły.

Podstawowym działaniem w ramach projektu będzie przeprowadzenie 2 warsztatów ekonomicznych:

• Strażnicy Budżetu Domowego  (2 godziny lekcyjne)
• Jak pachnie pieniądz  (2 godziny lekcyjne)

 

Informacje o warsztatach:

Strażnicy Budżetu Domowego

Podczas warsztatów dzieci dowiedzą się czym jest gospodarstwo domowe, a także jakie ma przychody i wydatki. Dzieci będą tworzyły własny budżet domowy i dzięki kreatywnym ekonomicznym przygodom same dojdą do ciekawych wniosków – jak można przestrzec się przez deficytem budżetowym. Głównym celem warsztatów jest uświadomienie dzieci, że każdy z nas podejmuje każdego dnia ekonomiczne decyzje, które wpływają na sytuację finansową całej rodziny.

 

Jak pachnie pieniądz

Podczas warsztatów dzieci dowiedzą się po co są pieniądze i do czego służą. Wspólnie będziemy rozwiązywać ekonomiczne przygody związane z pieniędzmi. Dzieci zostaną ekspertami od zabezpieczeń stosowanych na banknotach. Uczestnicy warsztatów poznają i zrozumieją takie finansowe pojęcia jak: banknot, bilon, czy nominał. Głównym celem warsztatów jest pokazanie dzieciom do czego służą pieniądze, a także jakie mają zabezpieczenia i nominały.

Dzięki naszemu projektowi mamy nadzieję na osiągnięcie efektów w postaci:

• Wzrostu wiedzy ekonomicznej z zakresu mechanizmów zarządzania budżetem gospodarstwa domowego, a także funkcji i roli pieniądza wśród dzieci początkowych klas szkół podstawowych.
• Rozbudzenia w dzieciach ciekawości dotyczącej ekonomii i finansów, a także zwiększenie umiejętności rozmawiania o tych zagadnieniach w domu.
• Wykonania pierwszego kroku w budowaniu świadomości i zwiększeniu szansy na racjonalne podejmowanie decyzji w zakresie ekonomii w wieku dorosłym.

Za przygotowanie scenariusza warsztatów, oprawę graficzną, a także ich przeprowadzenie odpowiedzialna jest firma Mały Ekonomista z Komornik (malyekonomista.pl), która przeszkoliła już w tym zakresie setki dzieci zarówno w naszej Szkole, jak i w czołowych placówkach oświatowych m.in. w Poznaniu i w Warszawie.

 

                                                                                                                                     Hanna Drapiewska

                                                                                                                                     Julia Przydróżna

 

W dniach 10-14 grudnia odbyła się  Ogólnopolska Stypendiada Wczesnoszkolna dla uczniów klas 2 i klas 3. Rywalizowali oni w czterech kategoriach konkursowych:

1. w konkursie czytelniczym "Abecadło"
2. w konkursie ortograficznym "Ortografek"
3. w konkursie matematycznym "Plusik"
4. w konkursie plastycznym "Plastuś

W tym roku szkolnym w stypendiadzie wczesnoszkolnej po raz pierwszy rywalizowali  również uczniowie klas 1. Przygotowano dla nich konkurs plastyczny "Plastuś".

Do konkursu przystąpiło 30 uczniów z klas 1,  15 uczniów z klas 2 oraz 25 uczniów z klas 3. 

Celem  Stypendiady Wczesnoszkolnej jest promocja uzdolnionych dzieci oraz rozwijanie zainteresowania uczniów szkół podstawowych. Udział w konkursie stwarza dzieciom możliwości do intelektualnego współzawodnictwa z rówieśnikami oraz daje szanse sprawdzenia swoich umiejętności. Konkurs plastyczny rozwija uzdolnienia plastyczne dzieci oraz rozbudzanie twórczą inwencji dziecka i jego  kreatywność.

 Z końcem lutego 2019r. otrzymaliśmy wyniki osiągnięć naszych uczniów.

 

 Klasy 1 – konkurs „Plastuś”

Maurycy Basiński (klasa 1d) – VI  miejsce w kraju – wyróżnienie

Maria Pochmara ( klasa 1f) – VIII miejsce w kraju - wyróżnienie

 

 Klasy 2 - konkurs „Plastuś”

Nikodem Lokke (klasa 2c) – VII  miejsce w kraju – wyróżnienie

Weronika Dziemidowicz ( klasa 2c) – VIII miejsce w kraju – wyróżnienie

 Klasy 3- konkurs „Plastuś”

Mateusz Wesołek ( klasa 3a) – VIII miejsce w kraju - wyróżnienie

 

Dobre  wynik w konkursie uzyskali również:

Klasa 1

Stanisław Szydłowski – XIII miejsce w kraju - konkurs „Plastuś”

Adrian Skowron – XV miejsce w kraju - konkurs „Plastuś”

Paulina Hereć - XV miejsce w kraju - konkurs „Plastuś”

Klasy 2

Lena Marczak – XII miejsce w kraju - konkurs „Plastuś”

Piotr Walczak – XII miejsce w kraju - konkurs „Plastuś”

Klasy 3

Weronika Matczak – XII miejsce w kraju - konkurs „Plastuś”

Maurycy Walkowski – XII miejsce w kraju - konkurs „Plastuś”

Marcelina Guzal – XII miejsce w kraju - konkurs „Plastuś”

Wiktor Sapota – XV miejsce w kraju - konkurs „Plusik”

 

Wszystkim gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

                                                                                                 Szkolni koordynatorzy

Iwona Jankowiak, Renata Janiszewska, Anna Kaczmarek, Paulina Perz-Szydłowska