Aktualności

Jak możemy wyrażać na co dzień swój patriotyzm? Co robić, jak się zachowywać? O kim i o czym pamiętać? To pytania kluczowe, na które szukaliśmy odpowiedzi podczas realizacji projektu edukacyjnego „Majowe święta”.

W dniach od 26 kwietnia do 4 maja uczniów klas I-III połączył wspólny patriotyzm, zarówno ten lokalny, regionalny oraz narodowy. W naszej szkole, tak jak w wielu innych - z konieczności na odległość.

Postawę szacunku i umiłowania własnej ojczyzny najmłodsi wyrażali poprzez różnorodne aktywności zarówno interaktywne jak i praktyczne. Oglądali multimedialną prezentację i filmy. Bawili się online w grę double,digipuzzle, rozwiązywali quizy. Poznawali historię polskich symboli narodowych. Były papierowe flagi, orły, śpiewanie polskiego hymnu.

Patriotyzm to również umiłowanie i pielęgnowanie narodowej tradycji, kultury czy języka. Uczniowie recytowali wiersze, śpiewali piosenki patriotyczne, pisali list do Polski, układali krzyżówki.

Zaprosiliśmy także uczniów, aby we współpracy z rodzicami zrobili zdjęcie, jak uczcili majowe święta. Dzieci udekorowały pokoje, ubrały stroje w barwach narodowych.

Ufamy,że nasza aktywność przyczyniła się do budowania więzi społecznej, wspólnoty kulturowej oraz solidarności z własnym narodem i społecznością szkolną.

Organizatorki:

Dorota Błaszczyk, Iwona Chruściel, Paulina Perz- Szydłowska,

Monika Sternal, Agata Szczepańska

1. List do Polski

2. List do Polski

3. List do Polski

Słowo „patriotyzm” w najszerszym ujęciu oznacza „miłość ojczyzny”. Dla nas kwestie związane z poszanowaniem narodu i ojczyzny są zrozumiałe i bliskie sercu, żeby jednak pomóc zrozumieć je najmłodszym, musimy odwołać się do ich doświadczeń i znanych im desygnatów.

W oddziale przedszkolnym treści związane z patriotyzmem realizowano w oparciu o trzy wymiary- poznawczy, moralny i etyczny. Były piosenki, odświętne odsłuchiwanie hymnu, prezentacje multimedialne, recytowanie patriotycznych wierszy czy działalność plastyczna. Dzięki podejmowanym aktywnościom dzieci nie mają już wątpliwości jak nazywa się polska stolica, jakie są nasze symbole narodowe czy jak należy zachowywać się podczas śpiewania „Mazurka Dąbrowskiego”.

KOCHAMY CIĘ POLSKO!

​​​​​​​Wychowawcy oddziału przedszkolnego

Mariusz Waczyński, uczeń klasy 8b zdobył tytuł Laureta Konkursu matematycznego Złota Żaba 2020/2021.

W finale wzięło udział 63 uczniów z województwa wielkopolskiego. Finał konkursu odbył się 13 marca 2021

w Swarzędzu. 

Mariusz Waczyński - Laureat Konkursu

"ZŁOTA ŻABA" 2020/2021

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Maj we święta obfituje

Więc kalendarz się raduje

Bo ma kartki kolorowe

Na czerwono zabarwione

Drugi maja – Flagi Święto

Więc powiewam rozciągniętą

Flagą biało – czerwoną

Przez siebie zrobioną

W dniu trzeciego, też majowa

Konstytucja uchwalona

Od tej pory prawa znamy

Obowiązków przestrzegamy...

Drodzy Uczniowie!

W najbliższych dniach my - Polacy będziemy czcić ważne święta narodowe. Są to dni wolne od pracy i nauki.

1, 2 i 3 maja, które są szczególnie ważne w historii Polski. Czy tak naprawdę wszyscy wiemy, dlaczego świętujemy? Warto przypomnieć sobie, skąd wzięły się święta majowe. Dlaczego je świętujemy i komu je zawdzięczamy?

1 maja – to Międzynarodowy Dzień Pracy, obchodzony od 1890 r. W Polsce jest świętem państwowym od 1950 r. Warto też wspomnieć, że 16 lat temu, o północy 1 maja 2004 roku, Polska stała się członkiem Unii Europejskiej.

2 maja - obchodzony jest Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej oraz Dzień Polonii i Polaków za granicą – polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20 lutego 2004r.

3 maja obchodzimy 230. rocznicę uchwalenia Konstytucji z 1791 r. Jest to druga na świecie (po USA) i pierwsza w Europie ustawa regulująca organizację władz państwowych, prawa i obowiązki obywateli.

Uczcijmy te ważne dla nas, Polaków, dni. Świętujmy!

Zgodnie z zapowiedziami rządu od maja będą obowiązywały w Polsce łagodniejsze zasady bezpieczeństwa. Od wtorku 4 maja do nauki stacjonarnej powracają wszystkie klasy 1-3. O szczegółach będą informowali wychowawcy.

W końcu pojawiła się nadzieja na powrót starszych uczniów z klas 4-8. Z niecierpliwością czekamy na dalsze komunikaty, by móc ogłosić tę radosną nowinę!

Zachęcamy do zapoznania się z:

• komunikatem na stronie rządowej: przejdź do strony
• rozporządzeniem i wytycznymi MEiN: przejdź do strony

W poniedziałek, 26.04.2021r. w oddziale przedszkolnym odbył się konkurs recytatorski pt. „Wiersze J. Brzechwy”. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród wszystkich klas 0. Wzięło w nim udział 15 chętnych uczniów. Wiersze były bardzo ciekawe oraz barwnie zaprezentowane.

Celem konkursu było:

 . rozwijanie zainteresowań literackich wśród dzieci

· rozwijanie wrażliwości na poezją

· zachęcenie do brania udziału w konkursach oraz występach przed publicznością

· zwrócenie uwagi dzieci na znaczenie pięknej wymowy poprawnej ”polszczyzny”

· rozwijanie zdolności aktorskich u uczniów

Wystąpienie uczestnika konkursu było oceniana według następujących kryteriów:

· stopień pamięciowego opanowania tekstu

· poprawne i płynne recytowanie

· zgodność tematyczna wybranego utworu

· świadome użycie środków ekspresji w interpretacji tekstu-

· ogólne wrażenie artystyczne

Jury wyłoniło trzech zwycięzców:

I miejsce- Anna Ambrożewicz

II miejsce- Maciej Eichstaedt

III miejsce- Franciszek Maj

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

Wychowawczynie oddziały przedszkolnego

----> Galeria zdjęć

25 lutego br. odbył się w naszej szkole Ogólnopolski Konkurs „Alfik Matematyczny”. W zmaganiach wzięło udział 43 uczniów z klas II i III. Uczestnicy przez 75 minut rozwiązywali test składający się z 30 zadań o różnym stopniu trudności.

Dyplom uznania za uzyskanie bardzo dobrego wyniku otrzymał

Witold Mikulski z klasy 3d.

Ponadto wysokie wyniki osiągnęli:

Mateusz Szymański (klasa 2f)

Zofia Tomiak (klasa 2f)

Dominik Złotnikiewicz (klasa 2a)

Szymon Jankowski (klasa 2d)

Stanisław Białecki (klasa 3g)

Agata Laurentowska (klasa 3e)

Wiktor Wejkszner (klasa 3e)

Paweł Juzwa (klasa 3c)

Kornelia Łykowska (klasa 2f)

Serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.

Szkolni koordynatorzy konkursu:

Dorota Błaszczyk, Monika Jakielczyk-Jankowska, Marta Lipińska, Agata Szczepańska

Z przyjemnością informujemy o wynikach konkursu „Olimpusek”. Test zintegrowany, który rozwiązywali uczniowie obejmował 21 zadań o różnym stopniu trudności . Maksymalnie uczniowie mogli uzyskać 210 punktów. Spośród uczniów tytuł LAUREATA otrzymali:

Bartosz Janaś kl. 3b ( 195p.)

Ewa Gajewska kl. 3b ( 182p.)

Dominik Złotnikiewicz kl. 2a ( 187p.)

Aleks Parafinowicz kl. 2a ( 181p.)

Bardzo dobrze spisali się uczniowie klas pierwszych, którzy w tym roku przystąpili do konkursu.

Najwyższy wynik uzyskali uczniowie:

Bogdan Januchowski kl. 1b ( 177p.)

Jakub Sznajder kl. 1b ( 168p.)

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Wyniki każdego uczestnika zostały przesłane do rodziców ( librus).

Szkolni koordynatorzy konkursu:

Anna Kaczmarek i Iwona Jankowiak

Czy można zdalnie obchodzić Dzień Ziemi?

Można! Nasi uczniowie:

* oglądali filmy i prezentacje o ochronie przyrody, segregacji śmieci i recyclingu,

*realizowali projekty np. „Skarby Bałtyku” i robili „akwarium w słoiku”,

*”sprzątali świat”, czyli las, osiedle albo swój pokój,

*ze śmieci robili coś nowego, np. zabawki,

*robili plakaty zachęcające do dbania o naszą planetę,

*zakładali hodowlę fasoli,

*malowali swoje wymarzone miejsce na Ziemi,

*śpiewali piosenkę „Śmieciu, precz!”

I wszyscy bawiąc – uczyli się, że Ziemia jest tylko jedna! I jak nie my – to kto o nią zadba?

Warto brać z nich przykład!

Wychowawcy klas 1-3

„Książki są jak towarzystwo, które sobie człowiek dobiera” - Monteskiusz.

Dnia 23 kwietnia 2021r. obchodziliśmy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich – doroczne międzynarodowe święto wspierające czytelnictwo i literaturę, a także problematykę związaną z ochroną praw autorskich.

Dlaczego 23 kwietnia? Data jest związana z rocznicą urodzin lub śmierci kilku wielkich pisarzy: Szekspira, Cervantesa, Druona i Nabokova.

Na uczniów klas młodszych czekały tego dnia różne atrakcje, dostosowane do możliwości zdalnej edukacji.

Niektórzy rozpoczęli pierwszą lekcję, otwierając dowolnie wybraną przez siebie książkę na 23 stronie, odczytując czwarte zdanie, które stało się zagadką i inspiracją do dalszego snucia twórczości …

Inni oglądali prezentacje multimedialne, opowiadające o tym szczególnym święcie, poznawali proces powstawania książki, rozwiązywali zagadki czytelnicze: odgadywali tytuły książek z pociętych w puzzle wydrukowanych okładek, rozpoznawali bajki po charakterystycznych przedmiotach. Można było także zdalnie odwiedzić Muzeum Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku. Nie mogło zabraknąć indywidualnych prezentacji ulubionych lektur i ich bohaterów, rozmów na temat korzyści płynących z czytania.

Uwieńczeniem obchodów było wykonanie przez uczniów plakatów promujących święto, zaprojektowanie własnych okładek lub przebranie się za ulubioną postać bajkową.

Wszyscy zgodzili się z faktem, że książki należy szanować, dbać o to, aby jak najdłużej pozostały piękne i czyste. Bardzo pomagają nam w tym zakładki.

Chętni uczniowie z klas I – III mogli wziąć udział w konkursie na zakładkę do książki o tematyce związanej z ochroną Naszej Planety (22 kwietnia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Ziemi). Nadesłane zakładki były bardzo pomysłowe i starannie wykonane, uczestnikom doskonale udało się połączyć w jednej pracy dwa święta.

Najciekawsze okazały się prace:

- Anny Kufel – Ostrowskiej z kl. 1 b – I miejsce

- Szymona Wrzeszcza z klasy 1 a – II miejsce

- Hanny Woźniak z kl. 1 d – III miejsce

Wyróżnienia zdobyli: Ignacy Winkowski z kl. 1 d i Martyna Waczyńska z kl. 1 a

Wszystkim wykonawcom gratulujemy znakomitych pomysłów.

Świętować Dzień Książki to poświęcić jej czas i czytać. William Somerset Maugham powiedział kiedyś: „Przyzwyczaić się do czytania książek - to zbudować sobie schron przed większością przykrości życia codziennego” i o tym, szczególnie w czasie pandemii, warto pamiętać.

Informacje zebrała: Katarzyna Proch

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT JĘZYKOWY

WELCOME TO POLAND, WELCOME TO EUROPE

Uczniowie klasy 6c zaangażowali się w projekt, w którym będą poznawać atrakcje turystyczne wybranych krajów europejskich oraz ciekawe miejsca w Polsce.

Podczas pracy nad projektem zaznajomią się z mapą Europy, wypracują materiały do lekcji krajoznawczych w języku angielskim, stworzą prezentację interesujących miejsc w Wielkopolsce i w Europie. Przy wykorzystaniu narzędzi TIK zostaną opracowane ćwiczenia utrwalające słownictwo i nawiązane nowe znajomości z uczniami szkół partnerskich.

Szkolny koordynator i opiekun projektu

Kasia Maciąg

Jeśli jesteś uczniem klas VI-VIII naszej szkoły, marzysz o karierze grafika lub architekta, interesujesz się światem designu lub po prostu kochasz rysować i malować - ten konkurs jest dla Ciebie!

Sprawdź swoje umiejętności i bądź autorem jednej z pierwszych w życiu realizacji Twojego autorskiego pomysłu na zagospodarowanie wejścia do naszej szkoły! 

Zapraszamy do zapoznania się z regulaminem konkursu: zobacz

Materiały konkursowe: zobacz

Wszelkich dodatkowych informacji udziela p.Wojciech Weiss (kontakt przez Teams lub wweiss@spkomorniki.pl).

Komisja konkursowa w składzie:

Wojciech Weiss

Agata Rochowiak

Jakub Podlewski

W dobie telewizji i Internetu pielęgnowanie tradycji czytania i kontaktu z książką, zwłaszcza w okresie wczesnego dzieciństwa, jest szczególnie istotne. Czytanie jest jednym z podstawowych narzędzi zdobywania wiedzy, to najlepsza gimnastyka dla ludzkich umysłów. Poprzez czytanie uczymy się języka i myślenia, rozwijamy pamięć, koncentrację i wyobraźnię. Poznawanie treści książek przynosi wiedzę i wzorce dobrych zachowań, uczy odróżniać dobro od zła i zachęca do refleksji nad konsekwencjami własnych słów i czynów. To również doskonały sposób na nudę. W związku z tym w placówce podejmowane są liczne działania, mające na celu pogłębianie więzi między czytelnikiem a światem szeleszczącego papieru.

23 kwietnia w oddziale przedszkolnym celebrowano ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻKI. Była to doskonała okazja do tego, by zgromadzić się na wspólne rozważania na temat dobrodziejstw wynikających z systematycznego oddawania się lekturze. W tym celu dzieci uczestniczyły w krótkiej pogadance na temat prawidłowego obchodzenia się z książką, poznały etapy powstawania książki oraz wysłuchały krótkich fragmentów wybranych wierszy. W scenariuszu imprezy nie zabrakło także zabaw muzyczno- ruchowych i zagadek przenoszących najmłodszych w świat bohaterów ulubionych pozycji. Spotkaniu towarzyszyła idea dzielenia się radością i pasją czytania, uczenia dzieci szacunku do książek- by w ten sposób pomagać im zaglądać w głąb siebie, rozwijać zainteresowania i pasje, lepiej rozumieć świat, uczyć szacunku i otwartości dla drugiego człowieka. Biorąc pod uwagę powyższe wartości działania o podobnym charakterze na pewno będą kontynuowane

Wychowawcy oddziału przedszkolnego

Kochani!

Zapraszamy klasy 1-3 do wzięcia udziału w konkursie "Wiosenne drzewo". Jeżeli macie jeszcze siły, chcecie żeby Wasza praca wzięła udział w szkolnej wystawie zapraszamy! Za najciekawsze prace przewidziane są nagrody.

Poniżej przedstawiamy regulamin konkursu:

1.Konkurs trwać będzie od 23.04.2021 r. do 10.05.2021r.. Ocenie będą podlegać zdjęcia wykonanych prac nadesłane na adres ljurkowska@spkomorniki.pl lub jeżeli praca zostanie dostarczona do szkoły - sama praca. Organizatorzy konkursu zwracają się z prośbą do uczestników o dostarczenie prac do szkoły po rozpoczęciu nauki stacjonarnej

2. Konkurs przeznaczony jest dla klas 1,2,3.

3. Technika pracy: dowolna

4. Format pracy : dowolny

5. Prace plastyczne zostaną ocenione przez jury - organizatorów Luizę Jurkowską i Juliannę Nowicką.

6. Kryteria wyboru prac: • kreatywność, • wrażenie artystyczne.

7. Prosimy o podpisanie prac: imię, nazwisko, klasa.

8. Udział w konkursie jest równoznaczny z wyrażeniem zgody na: • przetwarzanie danych osobowych uczestników konkursu oraz na laureatów konkursu • oraz na ekspozycję prac.

Wyniki konkursu ogłoszone zostaną 15.05.2021r. na stronie internetowej szkoły.

Organizatorzy:

Wychowawcy świetlicy: Luiza Jurkowska i Julianna Nowicka

Dnia 19 kwietnia 2021r. w Naszej szkole dla wszystkich dzieci z Oddziału Przedszkolnego, (które powróciły do szkoły po zdalnym nauczaniu) został zorganizowany przez wychowawców grup Dzień Zabaw Twórczych oraz Rozgrywek Sportowych, co miało sprzyjać adaptacji oraz integracji Naszych najmłodszych podopiecznych.

Nauczyciele w ramach projektu- powitania dzieci po zawieszeniu pracy zdalnej -rozpoczęli zajęcia nietypowo, bo od zaproszenia dzieci do wspólnej zabawy i wręczenia dyplomów oraz nagród dla uczniów biorących udział w konkursie fotograficznym.

W ramach projektu przeprowadzono zabawy ruchowe metodą Ruchu rozwijającego W.Sherborn. Wykonano prace plastyczne metodą edukacji przez ruch Dziamska – pt: ,,Malowanie wiosny”. Uczestnictwo w ekspresyjnej zabawie poprzez wykorzystanie tzw. ,,chusty animacyjnej”, zapewniło dzieciom dużo radości.

Uwieńczeniem twórczej aktywności dzieci były rozgrywki sportowe na boisku szkolnym. Podczas wspólnych zmagań sportowych Nasi uczniowie dzielnie walczyli o każdy punkt.

Bardzo dziękujemy Wszystkim dzieciom za wspaniałą twórczą zabawę i fantastyczne zmagania sportowe sprzyjające ,,zdrowej rywalizacji”.

Wychowawcy oddziału przedszkolnego

>>   GALERIA ZDJĘĆ

16 kwietnia o godz. 14:00 odbył się etap finałowy III Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego dla uczniów klas VIII Szkół Podstawowych Miasta Poznania i okolic pod honorowym patronatem WKO. Tegoroczny konkurs w związku z sytuacją panującą w kraju odbył się online. Składał się z dwóch części - najpierw uczniowie musieli rozwiązać 20 zadań zamkniętych, następnie należało rozwiązać 9 zadań otwartych. Naszą szkołę w konkursie reprezentowało trzech uczniów klas 8: Franciszek Szymbarewicz z klasy 8a, Mariusz Waczyński z klasy 8b oraz Mateusz Suliga z klasy 8b. Franciszkowi i Mateuszowi udało się przejść do etapu drugiego. Mateusz zdobył tytuł Laureata, a Franciszek tytuł Finalisty. 

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Technikum, szkoła branżowa czy liceum ogólnokształcące? Szkoła w mojej miejscowości (blisko domu) czy za granicą? Czym kierować się przy wyborze szkoły ponadpodstawowej? Aby poznać odpowiedzi na powyższe pytania, zaprosiliśmy naszych absolwentów na wirtualne spotkania z ósmoklasistami. Odwiedzili nas:

Wojciech Nawrocki – uczeń V Liceum Ogólnokształcącego im. Klaudyny Potockiej w Poznaniu,

Martyna Peksa – uczennica Zespołu Szkół Mechanicznych im. Komisji Edukacji Narodowej w Poznaniu,

Jan Woźniak – uczeń II Liceum Ogólnokształcącego im. Generałowej Zamoyskiej i Heleny Modrzejewskiej w Poznaniu,

Stanisław Fiedler – uczeń VIII Liceum Ogólnokształcącego im. A. Mickiewicza w Poznaniu,

Kacper Kryk– absolwent II Liceum Ogólnokształcącego im. Generałowej Zamoyskiej i Heleny Modrzejewskiej w Poznaniu, obecnie student prawa na Uniwersytecie Oksfordzkim,

Kornelia Stark – uczennica liceum w Cambridge,

Olga Bernacka – uczennica I Liceum Ogólnokształcącego im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu,

Aleksandra Rumińska – uczennica Zespołu Szkół Salezjańskich w Poznaniu.

Głównym celem spotkań była pomoc ósmoklasistom w wyborze dalszej drogi kształcenia. Zaproszeni goście w ciekawy sposób opowiedzieli swoim młodszym kolegom, na co warto zwrócić szczególną uwagę, wybierając szkołę ponadpodstawową oraz jaka atmosfera panuje w wybranych przez nich szkołach. Mamy nadzieję, że dzięki tym spotkaniom choć po części udało się nam rozwiać ewentualne wątpliwości.

Serdecznie dziękujemy wszystkim absolwentom za poświęcony czas – mamy nadzieję, że jeszcze nieraz zaszczycą nas swoją obecnością.

Kinga Kobrzyńska, Ewelina Krzysztoń

Zdalne nauczanie to czas intensywnej pracy nie tylko przed komputerem, ale również czas twórczej zabawy w domu. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły w tygodniu pt. „Wiosna na wsi” popisali się niezwykłą kreatywnością i wykorzystując najróżniejsze materiały plastyczne zbudowali swoje farmy. Ilość szczegółów, które możemy oglądać w zaprezentowanych pracach oraz pomysłowość i zaangażowanie są trudne do opisania. Gratulujemy wytrwałości w trakcie wykonywanego zadania i dziękujemy za współpracę. 

Galeria zdjęć

Wychowawczynie klasy 0c

p.Asia i p.Magda

Dotarliśmy do mety! Jesteśmy na 103 miejscu na 425 aktywnych szkół biorących udział w wyzwaniu. Wykonaliśmy łącznie  2 436 094 kroków. Pierwsze 10 osób otrzymuje dyplom uczestnictwa, który mogą odebrać w portierni B. Trzy pierwsze osoby otrzymują dodatkowe nagrody. Wszyscy uczestnicy otrzymują dodatkowe pkt. z zachowania.

Najlepszy wynik z naszej szkoły  osiągnęli:

1. Szymon Ograbek kl. 7d
2. Hania Cielewicz kl. 5a
3. Paulina Bolewicz kl. 7b
4. Ewa Gajewska -  kl. 3b
5. Weronika Przybyła kl. 4c
6. Ignacy Winkowski kl. 1d
7. Cezary Janachowski kl. 3d
8. Wiktor Małecki kl. 6a
9. Tymon Nowak kl. 6c
10. Jakub Piechowiak kl. 7d

Serdecznie gratulujemy i bardzo dziękujemy za Wasz udział i zaangażowanie

Nauczyciele wychowania fizycznego 😊